POZNAJEMY POLSKĘ LOKOMOTYWĄ TUWIMA – Metoda projektu w edukacji wczesnoszkolnej.

ZABAWA i NAUKA w jednym!  Aby zainspirować dzieci do czytania i poznawania poezji Tuwima, realizowałam z uczniami kl. 2. autorski projekt „Zwiedzamy Polskę Lokomotywą Tuwima”, którego celem było nie tylko poznanie wierszy popularnego, polskiego poety, ale również odkrywanie różnych zakątków Polski. Podczas zdalnego nauczania, Lokomotywa Tuwima przez prawie miesiąc podróżowała po naszym kraju i docierała do różnych miast, aby swój bieg zakończyć w Zakopanem. Celowo zakończyła trasę właśnie tam, ponieważ w górach […]

Jak zachęcić dzieci do śpiewania?

Jest wiele rzeczy, których nie potrafię zrobić. I pewnie nigdy się tego nie nauczę. Jedną z nich jest ŚPIEWANIE. Chcąc pokazać uczniom skalę głosu, vibratto oraz wysublimowane teksty utworów muzycznych, zaprosiłam do szkoły eksperta Zofia Marcinkowska, uczestniczkę The VOICE od Poland. Uczniowie nie tylko wysłuchali jej wspaniałego koncertu, ale także…✅ nabyli umiejętności zachowania się podczas występu artystycznego,✅ mieli możliwość zadawania pytań artystce,✅ dowiedzieli się szczegółów zza kulis programu telewizyjnego The […]

„Cukierku, ty łobuzie!” Waldemar Cichoń

Dzień 1. Jak sprawdzić, czy uczniowie przeczytali lekturę? Mój pomysł na to jest wyjątkowo prosty. A mianowicie… porozmawiać z nimi o niej! Ile ciekawych wątków można poruszyć wiedzą tylko Ci, którzy pozwolą dzieciom MÓWIĆ! Co zrobiliśmy?✅ Zaczęliśmy od tego, że omówiliśmy prace dzieci. Mieli oni robić notatki podczas czytania książki. Forma i ilość dowolna. Niesamowite jest to, z jakim zaangażowaniem do tego podeszli. Na zdjęciach prezentuję dowód. ✅ Następnym działaniem było opowiadanie o swoich […]